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Espacio de aprendizaje y construcción colaborativa del conocimiento dedicado a la escritura de los proyectos de Investigación de los estudiantes de 4° año del Profesorado de Historia.

Aprende a mantener organizado y funcional el espacio físico desde donde impartes tus clases a distancia, como así también el espacio digital con todos los recursos que necesitas, organizados y listos para ser utilizados cuando los requieras.

Tal y como lo señala el Resumen Informe Horizon Edición 2017 para la Educación Superior, el desarrollo tecnológico y el avance en nuevas metodologías asociadas al campo educativo nos ofrecen hoy la posibilidad de rediseñar los espacios de aprendizaje para posibilitar aprendizajes más profundo en nuestros estudiantes, con ayuda de diversos recursos tecnológicos que pueden y deben ser incorporados y utilizados en pos del cumplimiento de altos estándares de excelencia e idoneidad en la formación de nuestros docentes.

Parte de esta formación pasa en la actualidad por conocer y saber aplicar las herramientas 2.0 que nos ofrece el ciberespacio para la elaboración de recursos y materiales educativos altamente adaptados y contextualizados a los requerimientos y características de cada grupo de estudiantes. La otrora aplicación masiva de recursos estandarizados en los procesos de enseñanza debe dar paso a un proceso de progresiva personalización de la educación, que adapte los contenidos y las formas de presentación de los mismos a las necesidades cognitivas de cada alumno y no al revés, posibilitando aprendizajes profundos y significativos para la vida y no solo para cumplimentar y aprobar exámenes.

En este curso aprenderás a utilizar las Herramientas 2.0 para diseñar y crear Materiales Educativos para tus clases


El presente es una realidad muy diferente de la que dio origen y fundamento a la enseñanza tradicional. El desarrollo exponencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), junto al acceso casi irrestricto a todo tipo de información y conocimientos que hoy nos posibilita internet, está poniendo en jaque toda una forma de concebir la educación, más propia del contexto de revolución industrial del siglo XVIII que de lo que Castells (2009) denomina la “sociedad informacional” característica del siglo XXI.

Estos cambios a su vez han hecho posible la emergencia de una autentica cultura digital, caracterizada por nuevas formas de concebir y construir el conocimiento, en donde los modelos de trabajo colaborativo y participativo se imponen de la mano de las herramientas interactivas propias del ciberespacio.

A través del presente curso, se pretende caracterizar el contexto general que da origen a la necesidad de renovación pedagógica a la luz no sólo de los grandes avances en materia de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) sino también, y más importante aún, a la luz de los nuevos paradigmas filosóficos y modelos tecnopedagógicos que intentan dar respuesta a tal necesidad de renovación.


Mediante el presente trayecto formativo, se pretende capacitar al nuevo personal terapéutico del Hogar Esquina del Sol, en aquellas temáticas que se consideran cruciales para el óptimo desempeño de su rol:  

1.       Concepto de discapacidad y discapacidad intelectual.

2.       Evolución histórica del concepto de Discapacidad y de los modelos de intervención.

3.       Normativas nacionales e internacionales.

4.       Filosofía Institucional.

5.       Reglamento Interno.

La necesidad de poseer lideres y directivos competentes, que cuenten con las herramientas y saberes como para llevar adelante la administración de una pequeña empresa o emprendimiento de forma eficiente y eficaz, es hoy en día una de las principales demandas del mundo corporativo.

En este Seminario aprenderás lo fundamentos básico e indispensable para realizar una gestión exitosa del personal a cargo.

La inestabilidad laboral de estos tiempos, hace que el tradicional empleo en relación de dependencia ya no otorgue la seguridad de antaño. Frente a esta realidad, se torna evidente que lo más adecuado es la diversificación de nuestras fuentes de ingreso con la idea de aportar mayor seguridad a nuestra vida financiera. En este marco, el emprendimiento representa una gran oportunidad para generar ingresos alternativos que nos permitan ampliar nuestras fuentes de ingreso y a la vez, poseer un mayor control sobre nuestras finanzas personales. Además de este beneficio, un emprendimiento nos posibilita una vida sin jefes, donde podemos desarrollar nuestras pasiones y talentos, a la vez que recibimos ingresos por ello.

La necesidad de poseer un negocio propio responde a la innata búsqueda de una mayor libertad y por ello esta propuesta formativa busca brindar a las personas, herramientas eficaces para el desarrollo de emprendimientos que les permitan alcanzar la tan ansiada independencia económica.